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网瘾（网络成瘾(Internet addiction，IA)是指由神经内分泌紊乱引起的，以精神症状、躯体症状、心理障碍及人格改变为主要临床表现，导致社会功能活动受损的一组症候群。根据其临床特点、严重程度及预后把其分为网络成瘾症(Internet addiction disorder,IAD)和网络成瘾综合征(Internet addictive syndrome,IADS)两大类。现代心理学家为青少年“）

挂什么科：心理健康精神心理
是否医保：否
多发人群：青少年多见
是否传染：无传染性

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烟草依赖

症状：渴求、焦虑、抑郁、不安、头痛、唾液腺分泌增加、注意力不集中、睡眠障碍、血压升高和心率加快
失眠

症状：疲劳感、不安、全身不适、无精打采、反应迟缓、头痛、记忆力不集中等症状
亲子关系

症状：权利、义务关系

网瘾(即网络成瘾)，又称网络过度使用症，主要是指长时间沉迷于网络，对之外的事情都没有过多的兴趣，从而影响身心健康的一种病症。网瘾的高发人群多为 12-18岁的青少年，以男性居多，男女比例为2：1，而这个时期的孩子，本身大脑皮层发育不完善，意识也比较弱化，理解判断力差，自控能力也比较差。他们大多都处于青春期，反叛心理严重，对新鲜事物又充满了好奇，寻求刺激、惊险和浪漫，以满足这个阶段的人生需求，而网络出现之后，网络游戏、和聊天，恰好对应了青少年的心理需求，自然就会网络成瘾。所以很多人形象的称之为“电子 ”。查看全部 >>

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网瘾患者的一个普遍共同点：缺乏生活目标和毅力，逃避现实的生活责任。网瘾的病因很多，可以总体归纳为外因和内因两个方面，外因主要是指社会环境和家庭教育的影响;内因主要是指满足感缺失、生理及人格方面的影响。外因1、社会环境：包括网吧的出现，网络游戏的流行、同学之间的攀比从众等;随着高科技的出现，网络已逐步走进我们的生活，除了满足我们正常工作、学习、沟通交流外，开发者也始终不忘对游戏和娱乐项目的开发，因此出现了惊险的网络游戏、的电影和有趣的网络聊天等，最大的满足了青少年的心理需求。鉴于青少年意志...查看全部 >>

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1、平时双眼无神，一见电脑就两眼放光，对无关的事情，没有过多兴趣;2、对人冷漠，情绪低落，缺乏时间感;3、睡眠没有周期性，经常失眠、头痛;4、经常恶心厌食、消化不良，造成体重急剧下降或增长;5、注意力不能集中或持久，严重时记忆力减退;6、每个月上网时间超过144小时，即一天4小时以上。7、头脑中一直浮现和网络有关的事。8、无法抑制上网的冲动。9、上网是为逃避现实、戒除焦虑。10、不敢和亲人说明上网的时间。11、因上网造成课业及人际关系的问题。12、上网时间往往比自己预期的时间久。13、花许多钱更新网络设备或上网。14、...查看全部 >>

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评估“网瘾”的标准有如下九点：1.每个月上网时间超过144小时，即一天4小时以上。2.头脑中一直浮现和网络有关的事。3.无法抑制上网的冲动。4.上网是为逃避现实、戒除焦虑。5.不敢和亲人说明上网的时间。6.因上网造成课业及人际关系的问题。7.上网时间往往比自己预期的时间久。8.花许多钱在更新网络设备或上网。9.花更多时间在网上才能满足。查看全部 >>

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按照《网络成瘾诊断标准》，网络成瘾分为网络游戏成瘾、网络成瘾、网络关系成瘾、网络信息成瘾、网络交易成瘾5类。标准明确了网络成瘾的诊断和治疗方法。1、对网络的使用有强烈的渴求或冲动感。2、减少或停止上网时会出现周身不适、烦躁、易激惹、注意力不集中、睡眠障碍等戒断反应;上述戒断反应可通过使用其他类似的电子媒介，如电视、掌上游戏机等来缓解。3、下述5条内至少符合1条：为达到满足感而不断增加使用网络的时间和投入的程度;使用网络的开始、结束及持续时间难以控制，经多次努力后均未成功;固执使用网络而不顾其明显的...查看全部 >>

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青少年由于自我防护意识和自我控制能力相对薄弱，容易被暴力游戏、不良信息、不良网络聊天等内容吸引，长时间上网会在大脑的神经元中制造“上网兴奋点”，这些兴奋点会使大脑对上网产生持续的兴奋，网瘾是一种精神依赖性病症，给个人和社会带来很大的危害：1、强烈的依恋性网当上网演变为主要心理需要时，会产生强烈的依恋性，表现特点：无法控制自己上网的冲动，觉得只有不断增加上网时间才能满足，在无法上网时，表现特点有烦躁不安的情绪和行为。2、社会功能的下降由于网上网占用了大量的时间，心理和行为为上网活动所支...查看全部 >>

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1、网址过滤功能网址过滤功能比较全面，专门对IE浏览器设计了网址过滤引擎，它采用实时拦截技术，对IE浏览器的网址进行实时过滤，可以快速准确地屏蔽各种不健康网址。对于软件未能屏蔽而你认为不适合孩子阅读的网站也可自己手工输入，加以屏蔽。2、文字“消毒”功能智能共存技术，与金山词霸、东方快车等软件有良好的兼容性，它可以对在Win9x系统中运行的各种文字处理程序，例如IE4、IE5、NETSCAPE、 Word97/2000、写字板、记事本等进行实时监视，无论是上网浏览还是处理文本文件，它都可以对屏幕上出现的任何不健康内容，自动按各种...查看全部 >>

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寓教于乐，培养孩子的兴趣。计算机课一般是学生比较喜欢的一门课，但要是教师把握不好，或者教学内容编排不当，就容易使教学内容单一、枯燥，使计算机课成为一门单纯的技术课，笔者在这几年的教学中体会到，对中小学生的计算机教育，只要初步了解计算机技术、掌握计算机的一些实用技术、培养学生对计算机的兴趣即可，因此无论是学校还是家长，在对孩子进行计算机教育时一定要注意寓教于乐。严格掌握作息时间。网络成瘾指个体反复过度使用网络导致的一种精神行为障碍，表现为对使用网络产生强烈欲望，突然停止或减少使用时出现烦躁、注...查看全部 >>

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规律饮食，不要暴饮暴食，按时吃饭，饮食宜清淡，少食辛辣、煎炒、油炸、烈酒等不消化和刺激性食物;多食水果,蔬菜和纤维性食物，多饮水。1、避免可乐、油炸食物、垃圾食物、糖、白麦粉制品、洋芋片、腌肉等易刺激身体的食品。2、勿吃垃圾食物，正确的饮食将强化身体，使免疫系统及神经系统状况俱佳。人格障碍饮食应注意：多食绿色蔬菜及新鲜水果，以补充足量的维生素及微量元素，抗精神病大都通过改善病情，而增进食欲，有的病人不知饥饱，一次进食量较多，因此，饮食应定时、定量，按食谱供应。查看全部 >>

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宜吃:1.宜吃干果类食品； 2.宜吃高纤维的蔬菜和食物； 3.宜吃一些对眼睛有益的食品； 4.宜吃富含锌的食物； 5.宜多吃含有维生素的新鲜水果、蔬菜； 6.宜吃五谷杂粮类 7.宜多吃一些增强机体抗病能力及排毒的食物忌吃:1、忌吃肥腻的食物 2、忌吃垃圾食品 3、忌吃速食产品查看全部 >>

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小孩子痴迷于网络游戏该怎么办

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网瘾的戒掉办法有什么呢

李华南：

网络成很需要社会功能的修通，这里面往往需要亲友们和全社会的长期关心和支持。建议家长安装一些学习软件和有益于身心健...详情>>

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