中国人传统教育观念就是棍棒底下出孝子，虽然说现在人们的认知水平越来越高，但是动不动就对孩子实行打骂教育的情况还是屡见不鲜的，但是今天我们需要强调的是，处理亲子关系中沟通也是一门非常重要的武器，亲子之间的沟通水平在一定程度上直接影响到孩子的成长。
在人生发展的过程中，沟通于人生息息相关，人生活动过程实际上就是沟通的活动过程，当一个生命在孕育的过程中，就不断通过肢体活动向母体传递着这样和那样的信息，母亲通过不同信息来判断其健康状况。当婴儿脱离母体来到这个世界上，就开始了漫长的沟通过程。
开始的沟通，完全出于一种随意性，人们通过沟通的结果来总结“下次应该怎么做”的经验来。
“良言三冬暖，恶语六月寒”就是长期以来老祖宗对语言沟通哲理性的精辟总结。
沟通教育就是通过沟通教育和培训，提高人们的沟通意识，是“沟通”从经验性、随意性向科学性转化的一个过程，也是沟通能力进一步升华的过程。
从少儿起就要逐步进行沟通理念的教育和能力训练，使沟通意识成为主导意识，并形成习惯性思维方式，对于人们基本素质的提高有着极其重要的影响。
沟通教育对于孩子未来人生道路上所起的作用有：
(1)比较早的懂得人与人之间关系的重要性
早期的沟通教育，沟通有效性的实践使孩子比较早的认识到人际关系的重要性，孩子通过交往享受到人与人之间最美好的东西，享受和满足家庭成员、同学、师生之间等情感需要，理解爱的真正意义。
(2)懂事早了
通过沟通教育，使孩子明白和谐的意义，说话做事懂得替别人着想，从小懂得如何战胜自己的人性弱点，慢慢地能够控制自己的情绪，笔者在沟通教育过程中，春节回去孩子变化很大，家长反馈回来的消息说，“孩子一下就懂事了，这是什么课程呀，这么神奇?”
(3)成为人们喜欢的孩子
因为良好沟通的过程就是树立自我形象的过程，懂得做事、做人的道理，懂得了沟通的理念和技巧，说话做事懂得尊重他人，替他人着想，还能站在大人的角度想问题等等，为此，就深受家长、老师和同学的喜爱。
(4)比较早的树立正确的人生目标
沟通教育实质上也是人生教育，孩子从小就接触人生目标和人生规划，能比较早地确立自己的人生目标。研究证明，人生目标明确，年龄结构越小，成功几率就越大。因此及早在沟通教育中进行人生目标的学习对于未来的成长有着重要的意义。
处理亲子关系中我们要善于沟通，对孩子不能动不动就实行打骂教育，正所谓言传身教，我们自己首先要为孩子切实的做好榜样。
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