可以有效矫正孩子早恋的四把钥匙

　　在我们的开始懂事，开始学会了与他 往之后，我们经常会对身边的某一些表现优秀的异性产生好感，对于一些末成年的孩子而言，这种现象就是很普遍的存在的。在我们的身边现在的孩子越来越早熟，很多孩子还没有成年就已经有了自己的恋爱对象，尤其是在学校的学生们，在学校谈恋爱对于彼此的学习成绩是有很大的影响的。

　　当家长或老师发现孩子有早恋现象时，不应该强行制止孩子，而应该用理性的方法来帮助孩子找到有效矫正方法。

　　第一把钥匙：认识危害。

　　要 让孩子清楚地认识到早恋的危害，用理智来战胜这不成熟的感情。早恋最直接的危害是严重干扰学习。由于整日整夜满脑子想着自己喜欢的那个异性，因此，会使你 没心思去学习，也觉得学习没多大意思，上课 注意力就难以集中。由于没有认真听讲，因此，学习成绩就会越来越差。有人说：事业的引力，爱情的驱力，歧视与 压迫的反作用力，是人生的三大动力。因此，早恋处理得好，可以产生“合动力”。

　　第二把钥匙：指导孩子斩断恋情。

　　正 如建立恋爱需要两厢情愿一样，结束早恋也应是双方同意，这样才能不留后患。主动提出结束早恋的一方要用坚定的意志，果断而恰当的方法，斩断恋情。你可以与 对方在适当的地方，在理智的情况下作深入的谈话，谈话中，你要首先肯定对方在恋爱过程中对自己的爱护、帮助和关怀，然后告诉对方早恋的危害和学习的重要 性，劝其把爱情之火熄灭，把爱的种子珍藏在心底，把精力用在自己的学业和个性的完善上。也可用书信的方式。因为书信比面谈有更大的缓冲余地，措词也能更冷 静、得体，但不管用什么方式，都要防止引起对方的误会，以能尽快使对方心悦诚服为目的。

　　第三把钥匙：中断往来。

　　从 结束早恋的限度来说，男 学间的友谊、好感都是正常的感情，只要把恋爱退回到好感或友谊，早恋也就结束了。但是，由于恋爱所唤起情感是强烈的，而中学生 的理智和抑制力相当有限，所以，要结束早恋，就要尽量避免两人单独在一起，暂时中止感情交流的一切渠道。经过感情的一段冻结过程，使理智对感情的控制成 为 习惯以后，再恢复正常交往，感情之树才不会故态复萌。

　　第四把钥匙：转移情感。

　　把时间和精力转移到紧张的学习和健康的课余爱好上去。多关心国家大事，多参加集体活动，多谈一些文学名著、哲理文章，多想想自己的进步，想想将来的事业，想想将来在复杂的社会里如何开拓和进取。这样，心胸和视野就会开阔，抱负就会远大，就会焕发出勃勃朝气，永远前进。

　　孩子早恋并不是犯下了天大的错误，父母不应该对于孩子早恋做出太残忍的方法，如果你的孩子早恋了，那么你一定要聪明起来，从孩子的角度出发教育孩子，让你的孩子正确认识到早恋是不正确的。