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青少年的叛逆心理是怎样的

时间: 2015-12-24 13:34:28 来源: 编辑: xuminghui

  孩子都是有叛逆期的,这个大家都知道,但是做父母的都是如何应对孩子的叛逆呢?有些人会选择用暴力解决问题,希望通过暴力来让孩子乖乖听话,这样的方式是不可取的,最终只会加重孩子的叛逆心理,做出更加出人意料的事情,现在我们就一块来分析一下孩子的叛逆心理是什么样的。

叛逆

  一、叛逆心理是社会依存性和相对独立性的统一。

  叛逆心理具有两个基本特征:一方面依赖于它所反映的对象,即社会存在;另一方面对所反映的对象又具有相对独立性。逆反心理受社会存在的制约,它产生于客观存在不符合主体需要之时,并不是无缘无故的,当需要得到满足时,则不会产生。另一方面,逆反心理不是人们对社会存在简单被动的反应,而是经过加工改造的能动反应。

  二、叛逆心理是认知、情绪和行为倾向三者的有机统一。

  叛逆心理的认知成分是指对逆反对象的知觉、理解和评价,情绪成分是指对逆反对象的抵触情绪,即人们对逆反对象是反感或厌恶的;行为倾向是指对逆反对象意欲表现出来的行,即逆反行为的准备状态。三者中,逆反心理的认知成分是基础,如果不对客观环境是否符合个体需要关系进行认识,是不可能有相应的情绪与行为倾向的。抵触情绪是主要成分,往往起支配作用。当逆反心理形成之后,只要逆反对象一出现,主体往往使认知、行为倾向服从它,从而维持整个态度中知、情、意三者的平衡。

  三、叛逆心理有积极与消极之分。

  叛逆心理是人脑对一部分客观事物的正常反映,任何一个正常的社会成员都可能产生。至于评价逆反心理的好与坏,一定要视具体情况而定,抽象地谈它的积极与消极与否是不正确的,也没有多大意义,其判断标准是看某一逆反心理能否对客观事物进行正确反映。

  四、叛逆心理是相对德定性与可变性的统一。

  某种逆反心理一经形成,将持续较长时间不易改变。每当对象一出现,就以相同态度待之,从而表现出一定的稳定性。但是,逆反心理又是一种可变的社会态度,在导致逆反对象的条件根本改变后,原有的逆反心理也会逐渐淡化,直到消失。

  看了这篇文章,相信大家对于孩子的叛逆已经有了一定的认识,如果您的孩子也出现了叛逆,要采取正确的做法,不要使用暴力。

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叛逆期的孩子应该怎么样谈心呢
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什么是学习障碍学生最突出的表现 青少年心理叛逆如何教导啊 孩子叛逆应该如何处理比较好

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